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専門学校でのお仕事
2016年
9月
08日
木
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学生が園を評価するという課題
2016年
3月
03日
木
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【「保護者の感度が悪い」モンダイ】
2016年
1月
13日
水
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土粘土と2−3歳児
2015年
11月
20日
金
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レッジョ、レッジョってさ
2015年
11月
06日
金
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ドキュメンテーション講座 全4回終了
2015年
10月
26日
月
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児童養護施設等におけるインターネット環境整備について
2015年
10月
26日
月
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ドキュメンテーション講座 3回目終了
2015年
10月
01日
木
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保育学会に参加いたしました
2015年
5月
11日
月
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藤本壮介展
2015年
4月
20日
月
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想像力とか創造力とか
2015年
1月
21日
水
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とある専門学校で・・・
2014年
12月
14日
日
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『木に登りたい!』保育者がどこまで手伝う?② 〜子どものイマココを見る〜
2014年
11月
08日
土
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【お勧め動画 A Conversation in Words and Movement】
2014年
11月
08日
土
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↑UPCYCLE アップサイクル↑
2014年
11月
06日
木
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「基本を学ぶ? 大人の学び」
2014年
10月
29日
水
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アンチ「べき論」について思ったこと
2014年
10月
24日
金
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保育の理想のコミュニティ【多重のゆるいつながり】
2014年
10月
16日
木
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保育園でどのようなコミュニティを作るか
2014年
10月
16日
木
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どんな写真を撮って、どう使うか
2014年
10月
15日
水
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誰のためのドキュメンテーションか
2014年
10月
15日
水
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悩み!? 写真の保管
2014年
10月
15日
水
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保育現場にデジカメを 準備編
2014年
10月
15日
水
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保育現場にデジカメを
2014年
10月
15日
水
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ツーリスト・アプローチから考えたこと
2014年
10月
14日
火
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うんどうかい 「工夫」して 意義を見失い
2014年
10月
12日
日
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ひとのショウニュウドウ化について
2014年
10月
09日
木
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実習生を教えること
2014年
9月
24日
水
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